ALLOW, LET, GET, HAVE, MAKE and FORCE
I finally made my decision. I will take my chances and accept the London job. I’m finally going out on my own! Hopefully, I can get more freelance work after that. I told Katie, and she made me promise to keep in touch. I really want Brian to come with me, but I’m anxious about his dream to be a DJ. I asked Katie for advice.
Belle: I can’t make him come to London with me, but I can’t force him to stay in New York either.
Katie: If you let him quit his job, it might be a problem.
Belle: I don’t know if he can keep working as a firefighter in England. It’s risky to give up job security. But I would love to have him come with me.
Katie: Tell him what you want. I’m sure you can make him understand.
What is Belle’s career plan?
What does Katie suggest?
ALLOW, LET, GET, HAVE, MAKE and FORCE
Belle’s boss allowed her to take a week off to go to London.
Belle let Leon run free in the park last Sunday.
John got Ted to go to a big party with him.
Belle’s boss had her stay late to finish the proposal.
Brian made Belle go to the hunting & fishing expo.
Belle forced Brian to watch a romantic DVD with her.
His parents allowed / didn’t allow him to... | ||
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She lets / doesn’t let her dog... | ||
After a bit of bargaining, I got the street vendor to... | ||
Recently at work, my boss had me... | ||
As a very strict parent, she always makes her child... | ||
Cinderella’s stepmother forced her to... |
Complete the dialogue with causative verbs.
Belle: Hopefully Brian’s boss will ___________ him take time off work.
Katie: If Brian can ____________ him to be flexible, that would help.
Belle: My flexible schedule should _________ me to come back to New York from time to time.
Katie: Maybe you can _________ Brian meet you in Europe sometimes.
What things did the following people cause to happen?
“What didn’t your parents let you do growing up?” “They didn’t let me talk to my friend on the phone for too long!”
parents - husband / boyfriend - teacher - friends - boss - pet
ALLOW, LET, GET, HAVE, MAKE and FORCE
使役動詞 – ALLOW, LET, GET, HAVE, MAKE and FORCE
Day9では、使役動詞を紹介します。PJ3のDay13でも「使役動詞のhave+目的語+過去分詞」といった形で学びましたよね。使役動詞とは「目的語(ヒト)に~させる」という場合に使う動詞のことをいい、本日紹介する「make、let、have」等があります。
■ 使役動詞(make/let/have)+目的語+動詞の原形
今まで学んだ不定詞(infinitive)は、「to+動詞の原形」ですが、原形不定詞(basic infinitive)はtoの付かない不定詞。つまり、動詞の原形。形は動詞の原形ですが、不定詞の名詞的用法の意味で「~すること」の意味となります。
例えば、通常の不定詞は”to play tennis”といった形になりますが、原形不定詞はtoをとった”play tennis”となります。
使役動詞が、目的語の後ろに動詞の原形をとるのは、「動詞の原形」が「まだ行われていない」イメージを持っているからです。すなわち、「目的語(ヒト)が~する」状況は、頭のなかで描かれているにすぎないといういうわけです。そして、makeやlet、haveがそれぞれ持っているイメージによって、そうした頭の中で描かれた状況をどのようにさせるのかが決まるのです。
■ 強制のmake・・強制的に「~させる」
例1:He made me do the work. 「彼は、私にその仕事をさせた。」→He forced me to do the work. 「無理やりさせる」ニュアンス。makeはforceに置き換えることができますが、この時の動詞の原形がtoを伴う不定詞に変わっていることに注意しましょう。
■ 許可のlet・・許可して「~させる」
例2:I’ll let him go home. 「私は彼に家に帰らせます」→I’ll allow him to go home.
「求めに応じてさせる」というニュアンス。Letはallowに置き換えることができますが、このとき動詞の原形がtoを伴う不定詞に変わっていることに注意しましょう。
■ 当然のhave・・「当然のこととして~してもらう」
例3:I had him use my pen. 「私は、彼に私のペンを使って貰った。」
Haveは何かを頼んだ場合に、頼めばしてもらえるニュアンス。
もっとも、「当然」という日本語のニュアンスには、どちらかといえば若干強制的な響きが感じられますが、そうした強制のニュアンスはhaveにはありません。ただ単に「目的語が~する」状況をhaveしている、といった感じです。
■ 説得のget
Haveが静的なイメージを持っているのに対して、getは動的なイメージを持っています。その違いが、toを伴いget+目的語+to不定詞となってあらわれます。Getの動きとtoの何かを指し示すイメージがピッタリ一致し、「その行為に向かわせる」という意味合いを持つのです。したがって、haveの持つ「当然」といったニュアンスではなく、「説得している」「お願いしている」といったニュアンスが出てくるのです。
例4:I got him to use my pen. 「私は、彼に(お願いして)私のペンを使って貰った。」